17 Jan 2011
以闪卡为例，虽然可让儿童及早认字，但儿童可能在表达和沟通方面跟不上读写能力的发展…
过度使用闪卡，可能影响孩童在创意想象及沟通方面的发展，造成孩童在创意写作方面欠佳。
新加坡中央医院、新生儿与儿童发育学资深顾问医生连伟敏表示，从早期开始激励小孩，分为三个阶段。
在婴儿时期，主要是建立正面的自我形象。
幼儿阶段则是“探索期”，孩子学会自我控制，并对环境产生认知。学前阶段是建立品德和友情，并进一步巩固社会情感和行为控制。
对于市面上一系列促进儿童发展的工具，连医生表示要以适量的使用。
以闪卡为例，虽然可让儿童及早认字，但儿童可能在表达和沟通方面跟不上读写能力的发展。
另外，创意和想象也可能发展不良。
连医生说：“小孩可能认字早并能读（不代表理解），但在社交和想象方面却欠佳。”
新加坡中央医院妇产科和新生儿与发育部门将在1月22日早上10时15分至下午3时40分主办妇女儿童健康讲座和工作坊，收费分别是每人12元和5元。
有兴趣的公众可在18日前拨电63214668询问报名。
业者：
闪卡不宜长时间使用
业者表示，闪卡不适合长时间使用，每天2次，每次5分钟已非常足够。
售卖DVD闪卡的Wink to Learn董事经理李汉扬（37，董事经理）说：“很多家长以为每天要花两、三个小时给小朋友看闪卡，这太久了。要从闪卡上看到效果应该是持之以恒，而不是速成班。”
李汉扬建议，家长每天使用闪卡两次，每次不超过5分钟。
另外，闪卡的用量也不应该过多。
由于婴儿在6个月的时候才可以清楚看见东西，因此闪卡适用于6个月到7岁的儿童，作为学前辅助用品。
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Dept of Child Development
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